社科院研究生院在职博士课程设置与教学大纲社科院研究生院在职博士

社科院研究生院在职博士课程设置与教学大纲

一、课程设置概述

社科院研究生院作为我国社会科学领域的最高学府，其在职博士课程设置旨在培养具有较高理论水平和实践能力的复合型人才。课程设置紧密结合我国社会经济发展的实际需求，注重理论与实践相结合，强调跨学科交叉融合。以下将详细介绍社科院研究生院在职博士课程设置与教学大纲。

二、课程体系

（1）马克思主义基本原理：通过对马克思主义基本理论的学习，使学员掌握马克思主义的立场、观点和方法，为后续课程的学习奠定理论基础。

（2）中国特色社会主义理论体系：系统学习中国特色社会主义理论体系，深入理解党的基本路线、基本纲领和基本经验，提高学员的政治觉悟和理论素养。

（3）专业基础课程：根据不同专业方向，设置相应的专业基础课程，如经济学、政治学、法学、社会学、历史学等，为学员打下扎实的专业基础。

（1）专业核心课程：针对不同专业方向，设置专业核心课程，如政治经济学、国际政治、法学理论、社会学理论等，使学员掌握本专业领域的核心知识。

（2）专业选修课程：为学员提供丰富多样的专业选修课程，如政治体制改革、公共政策分析、比较政治学、经济政策分析等，拓展学员的知识面。

（1）案例分析：通过分析典型案例，使学员掌握分析问题的方法和技巧，提高解决实际问题的能力。

（2）学术研讨：组织学员开展学术研讨活动，培养学员的学术思维和创新能力。

（3）田野调查：组织学员进行实地调研，了解社会现实，提高学员的实践能力。

（1）跨学科基础课程：如逻辑学、伦理学、心理学等，培养学员的跨学科思维能力和综合素质。

（2）跨学科应用课程：如公共政策分析、比较研究等，使学员掌握跨学科分析方法。

三、教学大纲

（1）培养学员具备扎实的理论基础和较高的专业素养。

（2）提高学员的实践能力和创新精神。

（3）培养学员具备较强的社会适应能力和团队协作能力。

（1）理论教学：系统讲授专业课程、核心课程和跨学科课程，使学员掌握相关知识。

（2）实践教学：通过案例分析、学术研讨、田野调查等实践活动，提高学员的实践能力。

（3）学术交流：组织学术讲座、研讨会等活动，促进学员之间的学术交流。

（1）讲授法：系统讲解理论知识，使学员掌握核心概念和基本原理。

（2）案例分析法：通过分析典型案例，提高学员的实践能力和解决问题的能力。

（3）研讨法：组织学术研讨活动，培养学员的学术思维和创新能力。

（4）实践指导法：通过实地调研、案例分析等实践活动，提高学员的实践能力。

（1）平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、参与学术活动等。

（2）期末考试：考核学员对理论知识的掌握程度。

（3）论文答辩：考核学员的科研能力和创新能力。

四、总结

社科院研究生院在职博士课程设置与教学大纲，旨在培养具有较高理论水平和实践能力的复合型人才。通过科学合理的课程设置和教学大纲，使学员在学术研究和实践中不断成长，为我国社会科学领域的发展贡献力量。