社科院在职博士双证课程导师指导社科院在职博士双证

随着我国社会经济的快速发展，越来越多的在职人员渴望通过攻读博士学位来提升自己的专业素养和竞争力。而社科院在职博士双证课程，作为国内知名的研究机构，为在职人员提供了宝贵的学习机会。本文将从社科院在职博士双证课程的导师指导、课程设置、培养目标等方面进行详细介绍。

一、社科院在职博士双证课程导师指导

社科院在职博士双证课程拥有一支实力雄厚的导师队伍，这些导师均为社科院的研究员、博士生导师，具有丰富的教学经验和科研成果。以下将从以下几个方面介绍导师指导：

社科院在职博士双证课程对导师的选拔非常严格，要求导师具备以下条件：

（1）具有博士学位，具有副教授以上职称；

（2）在相关领域具有较高的学术造诣和丰富的实践经验；

（3）有较强的教学能力和指导能力。

导师在社科院在职博士双证课程中承担以下职责：

（1）指导学生制定学习计划，帮助学生明确研究方向；

（2）定期与学生沟通，了解学生的学习进展和困难，提供针对性的指导；

（3）组织学术研讨活动，提高学生的学术素养；

（4）对学生的论文写作进行指导和审阅。

社科院在职博士双证课程注重导师与学生之间的互动，鼓励学生主动与导师沟通，建立良好的师生关系。导师会关注学生的成长，关心学生的生活，为学生提供全方位的支持。

二、社科院在职博士双证课程设置

社科院在职博士双证课程设置科学合理，旨在培养学生的综合素质和学术能力。以下是课程设置的主要内容：

专业课程包括理论课程和实践课程，旨在使学生掌握所学专业的理论基础和实践技能。理论课程主要包括：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、政治学、社会学、经济学、法学等；实践课程主要包括：田野调查、案例分析、政策分析等。

公共课程包括英语、计算机、写作等，旨在提高学生的综合素质和跨学科能力。

研究方法课程旨在培养学生的科研能力，主要包括：统计学、计量经济学、社会学调查方法、政治学分析方法等。

毕业论文是社科院在职博士双证课程的重要组成部分，学生需在导师的指导下完成一篇具有较高学术水平的论文。

三、社科院在职博士双证培养目标

社科院在职博士双证课程以培养具有创新精神和实践能力的高层次人才为目标，具体包括以下几个方面：

总之，社科院在职博士双证课程以其严格的导师指导、科学合理的课程设置和明确的培养目标，为我国在职人员提供了宝贵的学习机会。通过该课程的学习，学员将能够在学术和实践能力上得到全面提升，为我国社会经济发展贡献自己的力量。