长江EMBA课程设置：培养复合型企业管理人才

随着我国经济的快速发展，企业对复合型管理人才的需求日益增长。长江EMBA（高级管理人员工商管理硕士）课程应运而生，旨在培养具备国际视野、战略思维、创新精神和领导力的复合型企业管理人才。本文将从课程设置、培养目标、教学方法等方面详细介绍长江EMBA课程，以期为广大学子提供参考。

一、课程设置

长江EMBA课程设置以全面、系统、前瞻为原则，旨在培养学生掌握现代企业管理知识、提升综合素质。课程设置主要包括以下几个方面：

（1）战略管理：通过学习战略管理，使学生掌握企业战略制定、实施与评估的方法，提升企业核心竞争力。

（2）财务管理：使学生了解企业财务状况，掌握财务分析、投资决策等财务管理技能。

（3）市场营销：培养学生市场调研、产品定位、营销策划等市场营销能力。

（4）人力资源管理：使学生掌握人力资源规划、招聘、培训、绩效管理等人力资源管理工作。

（5）企业伦理与社会责任：培养学生企业社会责任意识，提高企业伦理素养。

根据学生兴趣和职业发展需求，设置以下专业课程：

（1）金融管理：使学生了解金融市场、金融工具、金融风险管理等金融知识。

（2）国际商务：培养学生国际市场运作、跨国企业管理等能力。

（3）创业管理：使学生掌握创业思维、商业模式创新、创业融资等创业知识。

（4）企业信息化：培养学生企业信息化建设、大数据分析等能力。

（1）企业实地考察：组织学生参观优秀企业，了解企业运营模式、企业文化等。

（2）案例教学：通过案例分析，提高学生解决实际问题的能力。

（3）沙盘模拟：模拟企业运营，培养学生团队协作、决策能力。

二、培养目标

长江EMBA课程旨在培养以下几类人才：

三、教学方法

长江EMBA课程采用多种教学方法，以提高教学质量：

总之，长江EMBA课程设置科学合理，培养目标明确，教学方法先进，为广大学子提供了一个提升自身综合素质、成为复合型企业管理人才的优质平台。随着我国企业对复合型管理人才需求的不断增长，长江EMBA课程将继续发挥重要作用，助力我国企业管理人才队伍建设。