随着我国法治建设的不断深入，法学教育和法学研究面临着新的挑战和机遇。法学博士作为法学领域的高级人才，其培养模式也在不断变革。本文旨在探讨在职法学博士招生中，如何实现法律实践与学术研究的融合，以培养更多高素质的法学人才。
一、法律实践与学术研究的融合意义
- 提高法学博士的实践能力
法学博士不仅要具备扎实的理论基础，还要具备较强的实践能力。通过将法律实践与学术研究相结合，可以使法学博士在理论学习和实践中不断成长，提高其解决实际问题的能力。
- 促进法学研究的创新与发展
法律实践与学术研究的融合，有助于法学博士将实践经验融入学术研究，从而推动法学理论的创新与发展。同时，学术研究也为法律实践提供理论指导，使法学博士在解决实际问题时更具前瞻性和科学性。
- 培养复合型法学人才
在当前法治建设背景下，复合型法学人才的需求日益增加。法律实践与学术研究的融合，有助于法学博士在培养过程中形成多元化的知识结构和能力体系，成为适应时代需求的复合型法学人才。
二、在职法学博士招生中实现法律实践与学术研究的融合策略
- 完善招生制度
（1）拓宽招生渠道，吸引具有丰富实践经验的法学人才报考。
（2）改革考试制度，将法律实践能力纳入考核范围。
（3）加强导师队伍建设，选拔具有丰富实践经验和学术造诣的导师指导学生。
- 构建实践教学体系
（1）开展案例教学，使法学博士在案例分析中提高实践能力。
（2）组织实地调研，让学生深入基层，了解法律实践现状。
（3）开展法律援助、法律服务等活动，让学生在实践中锻炼法律技能。
- 强化学术研究指导
（1）鼓励法学博士结合实践问题开展学术研究，提出创新性观点。
（2）组织学术讲座、研讨会等活动，为学生提供学术交流平台。
（3）建立学术导师制度，为学生提供学术指导。
- 加强校地合作
（1）与法院、检察院、律师事务所等法律实践部门建立合作关系，为学生提供实习机会。
（2）邀请法律实践部门专家参与教学，为学生传授实践经验。
（3）开展产学研合作，将法学研究成果转化为实际应用。
三、总结
在职法学博士招生中，实现法律实践与学术研究的融合是培养高素质法学人才的关键。通过完善招生制度、构建实践教学体系、强化学术研究指导和加强校地合作等措施，有助于培养更多适应时代需求的复合型法学人才，为我国法治建设贡献力量。