随着我国高等教育事业的不断发展，博士研究生教育在我国人才培养体系中的地位日益凸显。在职博士研究生教育作为一种新型的博士教育模式，旨在满足广大在职人员深造的需求，培养具备创新精神和实践能力的复合型人才。本文将围绕在职博士研究生招生简章，探讨其招生政策、培养目标以及攀登学术高峰的途径。
一、在职博士研究生招生政策
- 招生对象
在职博士研究生主要面向具有本科及以上学历，具有一定工作经验和学术背景的在职人员。招生对象应具备较强的科研能力和创新精神，具备良好的职业道德和敬业精神。
- 招生流程
（1）网上报名：考生需在规定时间内登录招生单位官网进行网上报名，填写相关信息，上传相关材料。
（2）资格审查：招生单位对考生提交的材料进行审核，符合条件者进入下一环节。
（3）笔试：笔试科目一般包括外语、政治理论、专业课等，考试形式为闭卷考试。
（4）面试：面试主要考察考生的综合素质、科研能力和创新精神，形式包括个人陈述、问答等。
（5）体检：考生需参加招生单位组织的体检，体检合格者方可录取。
（6）录取：根据考生考试成绩、面试表现和体检结果，招生单位确定录取名单。
二、在职博士研究生培养目标
提高学术素养：培养具有扎实理论基础、丰富实践经验、高度创新能力的学术研究人才。
培养创新人才：鼓励考生在科研领域开展创新性研究，推动科技进步和社会发展。
提升实践能力：通过实践教学，提高考生解决实际问题的能力，为我国经济社会发展贡献力量。
培养复合型人才：鼓励考生跨学科、跨领域学习，培养具备跨学科知识和技能的复合型人才。
三、攀登学术高峰的途径
严谨治学：坚持科学态度，严谨治学，注重学术规范，确保研究成果的真实性和可靠性。
加强科研团队建设：积极参与科研团队，与导师、同行开展合作，共同推进学术研究。
积极参加学术交流活动：积极参加国内外学术会议、研讨会等，拓宽学术视野，提升学术水平。
深入开展研究：针对研究领域中的热点、难点问题，深入研究，力求取得突破性成果。
关注国家战略需求：紧密关注国家战略需求，将科研成果应用于国家重大需求，为经济社会发展贡献力量。
总之，在职博士研究生教育在我国人才培养体系中具有重要地位。广大在职人员应抓住机遇，积极参与在职博士研究生教育，努力攀登学术高峰，为我国高等教育事业和经济社会发展贡献力量。同时，招生单位也应不断完善招生政策，提高培养质量，为我国培养更多优秀的学术研究人才。