随着我国经济的快速发展和市场经济的不断完善，企业竞争日益激烈，企业领导者和管理者的综合素质要求越来越高。在此背景下，EMBA（高级管理人员工商管理硕士）教育应运而生，成为众多企业家和高级管理人员提升自身能力的重要途径。然而，单纯追求EMBA的含金量已无法满足企业和社会的发展需求，如何将EMBA的含金量与社会责任的结合，成为当下教育界和企业界共同关注的问题。
一、EMBA的含金量
知识体系：EMBA课程体系涵盖经济学、管理学、法学、心理学等多个学科，旨在培养具有全球视野、战略思维和领导力的企业家和管理者。
实践经验：EMBA学员多为企业高管，具备丰富的实践经验。在课程中，学员可以分享各自的成功案例，互相学习、借鉴。
人脉资源：EMBA学员来自各行各业，具备广泛的人脉资源。通过课程，学员可以拓展人脉，为今后的合作奠定基础。
国际化视野：EMBA课程通常采用国际化的教学模式，使学员能够了解全球市场动态，具备国际竞争力。
二、社会责任的重要性
企业可持续发展：企业是社会的基本单元，承担社会责任是实现可持续发展的关键。具有社会责任感的企业更容易获得社会的认可和支持。
社会和谐：企业履行社会责任有助于缓解社会矛盾，促进社会和谐。这有助于提升企业的社会形象，提高企业的品牌价值。
政策支持：我国政府高度重视企业社会责任，对企业履行社会责任给予政策支持和奖励。
三、EMBA的含金量与社会责任的结合
课程设置：EMBA课程应注重社会责任教育，将社会责任理念融入课程体系，使学员在提升自身能力的同时，树立正确的价值观。
案例教学：通过分析国内外优秀企业的社会责任案例，使学员了解企业社会责任的内涵和实践方法。
企业实践：鼓励EMBA学员参与企业社会责任项目，将所学知识应用于实践，提升企业社会责任管理水平。
跨界合作：推动EMBA学员与企业、政府、社会组织等跨界合作，共同推动社会责任事业发展。
建立评估体系：建立一套科学合理的评估体系，对EMBA学员的企业社会责任表现进行评估，激发学员履行社会责任的积极性。
培养社会责任领导力：通过EMBA教育，培养一批具有社会责任感、领导力的企业家和管理者，为企业和社会的可持续发展贡献力量。
总之，将EMBA的含金量与社会责任的结合，是时代发展的必然要求。只有将两者有机结合，才能培养出更多具有全球视野、战略思维和领导力的企业家和管理者，推动企业和社会的可持续发展。