随着我国经济的快速发展，教育行业也迎来了前所未有的机遇。然而，近年来，一些EMBA（高级管理人员工商管理硕士）学校宣布不再招生，这一现象引发了社会各界的广泛关注。有人认为这是教育投资风险的体现，也有人认为这是教育行业转型升级的机遇。本文将从教育投资的风险与机遇两个方面进行分析。

一、教育投资的风险

1. 市场需求变化

近年来，随着我国高等教育规模的不断扩大，人才市场对高端管理人才的需求逐渐饱和。这使得部分EMBA学校面临招生困难，招生人数逐年减少。同时，一些企业对内部培训的重视程度提高，使得部分学员选择在企业内部进行提升，进一步加剧了EMBA学校招生压力。

2. 教育质量争议

部分EMBA学校为了追求经济效益，降低招生门槛，导致教育质量参差不齐。这引发社会对EMBA教育质量的质疑，对学校声誉造成负面影响。同时，一些学员认为EMBA课程内容陈旧，实用性不强，难以满足实际需求。

3. 政策调整

近年来，我国政府对教育行业的监管力度不断加大，对EMBA学校招生、收费等方面进行了规范。这使得部分学校在招生、运营等方面面临政策压力，增加了教育投资的风险。

二、教育投资的机遇

1. 行业转型升级

随着我国经济结构的调整，企业对高端管理人才的需求将更加多元化。EMBA学校可以抓住这一机遇，调整课程设置，提升教育质量，培养适应市场需求的高端管理人才。

2. 深化校企合作

EMBA学校可以加强与企业的合作，开展定制化培训，满足企业对人才的需求。同时，企业也可以通过EMBA学校培养内部人才，提高企业竞争力。

3. 国际化发展

随着“一带一路”等国家战略的推进，我国企业“走出去”的步伐加快。EMBA学校可以抓住这一机遇，开展国际合作，培养具有国际视野的高端管理人才。

4. 新兴产业的崛起

近年来，新兴产业如人工智能、大数据等快速发展，对高端管理人才的需求不断增长。EMBA学校可以针对这些新兴产业，开设相关课程，培养具备创新能力的复合型人才。

三、结论

综上所述，EMBA学校不再招生，既有教育投资的风险，也蕴含着巨大的机遇。面对这一现象，EMBA学校应积极应对，调整发展战略，提升教育质量，抓住机遇，实现转型升级。同时，政府和社会各界也应关注教育投资的风险，加强对教育行业的监管，促进教育事业的健康发展。