在当今社会，随着知识经济的崛起，越来越多的人开始意识到终身学习的重要性。在职场上，如何平衡工作与学术研究，实现个人职业发展，成为了一个亟待解决的问题。在此背景下，社科院双证在职博士教育应运而生，为在职人员提供了追求学术高度的新途径。本文将从以下几个方面探讨工作中追求学术高度的明智之举。

一、提升个人综合素质

在职场上，一个人的综合素质往往决定了其职业发展的空间。社科院双证在职博士教育旨在培养具有较高理论水平和实践能力的复合型人才。通过学习，在职人员可以掌握更多专业知识，提高自己的综合素质，从而在职场上更具竞争力。

二、拓展人脉资源

社科院双证在职博士教育吸引了众多优秀人才，这些人才在学术研究和实践领域有着丰富的经验和资源。在职人员通过学习，可以结识到更多志同道合的朋友，拓展自己的人脉资源。这对于个人职业发展具有重要的推动作用。

三、实现职业转型

随着社会的发展，许多行业都面临着转型升级。在职人员通过学习，可以掌握新兴领域的知识，为自己的职业转型奠定基础。社科院双证在职博士教育注重理论与实践相结合，使学员能够在学习过程中不断积累实践经验，为职业转型做好准备。

四、提高学术研究能力

追求学术高度，离不开学术研究能力的提升。社科院双证在职博士教育强调学术研究方法的培养，使学员在学术研究过程中具备独立思考、创新和实践的能力。这不仅有助于学员在学术领域取得突破，还可以为我国经济社会发展提供有力支持。

五、促进企业创新发展

在职人员通过学习，可以将所学知识应用于实际工作中，推动企业创新发展。社科院双证在职博士教育注重培养学员的创新能力，使他们在工作中能够不断提出新思路、新方法，为企业发展注入新活力。

六、提升社会影响力

在职人员通过学习，不仅可以提升个人能力，还可以为社会作出贡献。社科院双证在职博士教育培养出的优秀人才，将成为我国经济社会发展的重要力量，提高我国在国际社会的影响力。

总之，在工作中追求学术高度是明智之举。社科院双证在职博士教育为在职人员提供了一个实现个人价值、推动职业发展的平台。在职人员应抓住这一机遇，不断提升自己的学术水平和实践能力，为我国经济社会发展贡献自己的力量。