长江商学院EMBA课程体系创新：培养具有战略思维的人才

在当前全球经济一体化的背景下，企业面临着前所未有的机遇和挑战。为了培养具有战略思维、能够引领企业走向未来的优秀人才，长江商学院EMBA课程体系进行了创新，以培养具有全球视野、创新精神和实践能力的复合型人才。

一、课程体系创新

  1. 课程设置

长江商学院EMBA课程体系以“战略思维”为核心，设置了一系列与企业发展密切相关的课程。主要包括：

（1）领导力与战略思维：培养学员的战略思维、决策能力、领导力等，使其具备带领企业走向成功的素质。

（2）全球视野：通过国际交流、跨国公司案例等，拓宽学员的视野，使其了解全球经济发展趋势。

（3）创新精神：强调创新思维在企业发展中的重要性，培养学员的创新意识和创新能力。

（4）实践能力：通过实地考察、企业案例分析等，使学员将理论知识与实践相结合，提高解决实际问题的能力。


  1. 教学方法

长江商学院EMBA课程体系采用多元化、互动式的教学方法，主要包括：

（1）案例教学：通过分析真实的企业案例，使学员了解企业战略决策、运营管理等各个环节。

（2）沙盘模拟：通过模拟企业运营，让学员在虚拟环境中体验企业决策过程。

（3）导师制：为每位学员配备一位经验丰富的导师，提供个性化的指导。

（4）企业参访：组织学员参观知名企业，了解企业发展战略、企业文化等。

二、培养具有战略思维的人才

  1. 战略思维的重要性

战略思维是企业成功的关键因素之一。具有战略思维的人才能够把握市场机遇，预见行业趋势，为企业发展制定科学合理的战略规划。


  1. 长江商学院EMBA课程体系的优势

（1）理论与实践相结合：长江商学院EMBA课程体系注重理论与实践相结合，使学员能够将所学知识应用于实际工作中。

（2）国际视野：通过国际交流、跨国公司案例等，拓宽学员的视野，使其具备全球竞争力。

（3）创新精神：长江商学院EMBA课程体系强调创新思维，培养学员的创新意识和创新能力。

（4）人脉资源：长江商学院汇聚了众多优秀的企业家、学者等，为学员提供了丰富的人脉资源。

三、总结

长江商学院EMBA课程体系创新，以培养具有战略思维的人才为目标，为我国企业培养了一批又一批优秀的管理人才。在未来，长江商学院将继续深化课程体系创新，为我国企业的发展提供有力的人才支持。

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