随着我国经济的快速发展，对高学历人才的需求日益增长。双证博士作为一种高学历人才培养模式，逐渐成为我国高等教育体系的重要组成部分。本文将从双证博士的定义、培养目标、培养模式以及在我国高等教育体系中的作用等方面进行探讨。
一、双证博士的定义
双证博士，即同时具备博士学位和硕士学位两种学历证书的博士研究生。在我国，双证博士的培养主要是通过博士研究生招生考试和硕士学位论文答辩两个环节，使学生在完成博士学位论文的同时，也能获得硕士学位。
二、双证博士的培养目标
提高学生的综合素质：双证博士培养目标之一是提高学生的综合素质，使其在学术研究、实践能力、创新意识等方面具备较高的水平。
培养高层次的学术人才：双证博士旨在培养具有深厚理论基础、扎实实践技能、较高创新能力的高层次学术人才。
促进学科交叉融合：双证博士培养过程中，鼓励学生跨学科学习，促进学科交叉融合，提高学生的综合竞争力。
服务国家战略需求：双证博士培养目标还包括培养能够为国家战略需求服务的人才，为我国经济社会发展提供智力支持。
三、双证博士的培养模式
学位课程学习：双证博士在攻读博士学位期间，需要完成一定学分的学位课程学习，提高自身的学术素养。
研究生导师指导：双证博士在攻读博士学位期间，需要有一位或多位研究生导师对其进行指导，确保研究方向的正确性和研究方法的科学性。
实践环节：双证博士在攻读博士学位期间，需要参与一定数量的实践环节，如实习、实验、调研等，提高实践能力。
学位论文撰写：双证博士在完成学位课程学习、实践环节后，需要撰写博士学位论文，对自己的研究成果进行总结和展示。
四、双证博士在我国高等教育体系中的作用
提高我国高学历人才比例：双证博士作为一种高学历人才培养模式，有助于提高我国高学历人才比例，满足国家经济社会发展对高层次人才的需求。
促进学科交叉融合：双证博士培养过程中，鼓励学生跨学科学习，有助于促进学科交叉融合，推动我国学科发展。
提高学术研究水平：双证博士具备较高的学术素养和创新能力，有助于提高我国学术研究水平。
培养创新型人才：双证博士培养过程中，注重培养学生的创新意识和实践能力，有助于培养创新型人才。
总之，双证博士作为一种高学历人才培养模式，在我国高等教育体系中发挥着重要作用。随着我国经济的不断发展，对双证博士的需求将越来越大。因此，我们要不断完善双证博士的培养体系，为我国经济社会发展提供更多优秀的高层次人才。
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