近年来，随着我国教育事业的不断发展，艺考改革成为社会关注的焦点。在这个背景下，对艺术素养的更高层次追求成为艺考改革的新视角。本文将从艺术素养的定义、艺考改革对艺术素养的影响以及如何提升艺术素养三个方面进行探讨。

一、艺术素养的定义

艺术素养是指个体在艺术领域所具备的知识、技能、情感和审美能力等方面的综合素质。具体包括：对艺术的认知、理解、欣赏、评价、创造和传播等方面。艺术素养是衡量一个人综合素质的重要标准，也是推动社会文明进步的重要力量。

二、艺考改革对艺术素养的影响

1. 艺考改革强调综合素质评价

传统的艺考模式过于注重专业技能的考核，忽视了学生的综合素质。艺考改革后，越来越多的艺术院校开始关注学生的综合素质，如道德品质、人文素养、创新能力等。这种改革有助于提高学生的艺术素养，培养具有全面素质的艺术人才。

2. 艺考改革注重艺术实践

艺考改革强调学生在艺术实践中的表现，鼓励学生参加各类艺术活动，提高实践能力。这有助于学生将理论知识与实际操作相结合，提升艺术素养。

3. 艺考改革拓宽艺术教育途径

艺考改革鼓励学生通过多种途径学习艺术，如选修艺术课程、参加社会实践活动等。这有助于学生拓宽艺术视野，丰富艺术素养。

三、如何提升艺术素养

1. 强化艺术教育

学校应加强艺术教育，将艺术课程纳入课程体系，提高学生的艺术素养。同时，开展丰富多彩的艺术活动，激发学生的艺术兴趣。

2. 培养艺术鉴赏能力

通过学习艺术史、艺术理论等课程，提高学生对艺术的认知和理解能力。鼓励学生多参加艺术展览、音乐会等，提高艺术鉴赏水平。

3. 注重艺术实践

鼓励学生参加各类艺术实践活动，如绘画、音乐、舞蹈等，提升艺术实践能力。同时，鼓励学生创作自己的艺术作品，培养创新精神。

4. 营造良好的艺术氛围

学校、家庭和社会应共同努力，营造良好的艺术氛围。如举办艺术讲座、展览、比赛等活动，让学生在潜移默化中提高艺术素养。

5. 培养跨学科能力

艺术素养的培养应与学科知识相结合，培养学生的跨学科能力。如将艺术与文学、历史、哲学等学科相融合，提高学生的综合素质。

总之，艺考改革对艺术素养的更高层次追求具有重要意义。通过强化艺术教育、培养艺术鉴赏能力、注重艺术实践、营造良好的艺术氛围以及培养跨学科能力，我们可以有效提升学生的艺术素养，为我国文化艺术事业的发展贡献力量。