随着我国社会经济的快速发展，经济学作为一门重要的社会科学，在理论研究和实践应用方面都发挥着越来越重要的作用。为了培养更多高素质的经济学人才，提高我国经济学研究的整体水平，加强社科院经济学在职博士研究生导师队伍建设显得尤为重要。本文将从社科院经济学在职博士研究生导师队伍建设的现状、问题及对策三个方面进行探讨。
一、社科院经济学在职博士研究生导师队伍建设的现状
教师队伍结构较为合理。目前，社科院经济学在职博士研究生导师队伍中，既有国内知名经济学家，也有海外留学归来的优秀人才。在年龄、性别、职称等方面，教师队伍结构较为合理，有利于形成良好的学术氛围。
教学与科研水平较高。社科院经济学在职博士研究生导师队伍在学术研究、教学和人才培养等方面取得了显著成绩。他们在国内外核心期刊发表论文、主持国家及省部级科研项目、获得国家级及省部级奖励等方面表现突出。
教师队伍稳定性较好。社科院经济学在职博士研究生导师队伍整体稳定性较高，有利于保持学术研究的连续性和传承性。
二、社科院经济学在职博士研究生导师队伍建设存在的问题
教师队伍数量不足。随着我国经济社会的发展，对经济学人才的需求不断增加，而社科院经济学在职博士研究生导师队伍数量相对较少，难以满足人才培养需求。
教师队伍结构不合理。在年龄、性别、职称等方面，教师队伍结构存在一定程度的失衡，不利于形成良好的学术氛围。
教师科研能力有待提高。部分教师科研能力不足，缺乏创新意识和国际视野，难以在国内外学术界产生较大影响力。
教学与科研脱节。部分教师过于注重科研，忽视教学，导致教学质量受到影响。
三、加强社科院经济学在职博士研究生导师队伍建设的对策
加大引进力度。针对教师队伍数量不足的问题，社科院应加大引进国内外优秀经济学家的力度，优化教师队伍结构。
完善激励机制。建立健全激励机制，鼓励教师在学术研究、教学和人才培养等方面取得优异成绩，提高教师队伍的整体素质。
加强师资培训。加强对在职博士研究生导师的培训，提高他们的教学、科研和创新能力，培养具有国际视野的经济学人才。
深化教学改革。推动教学改革，注重培养学生的实践能力和创新精神，提高教学质量。
加强国际交流与合作。加强与国际知名高校和研究机构的交流与合作，引进国际先进的经济学理论和研究方法，提升我国经济学研究的整体水平。
建立健全评价体系。建立健全评价体系，对在职博士研究生导师的教学、科研和人才培养等方面进行综合评价，为教师队伍的建设和发展提供有力保障。
总之，加强社科院经济学在职博士研究生导师队伍建设对于提高我国经济学研究的整体水平、培养高素质经济学人才具有重要意义。社科院应从多个方面入手，努力打造一支高素质、高水平、具有国际竞争力的经济学在职博士研究生导师队伍。
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